{"id":7285,"date":"2026-04-29T19:08:22","date_gmt":"2026-04-29T19:08:22","guid":{"rendered":"https:\/\/ramib.org\/oficial\/?p=7285"},"modified":"2026-05-16T07:59:45","modified_gmt":"2026-05-16T07:59:45","slug":"7285","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ramib.org\/oficial\/index.php\/2026\/04\/29\/7285\/?lang=es","title":{"rendered":"05\/05\/2026: Mis reflexiones sobre la ense\u00f1anza de la anatom\u00eda"},"content":{"rendered":"\n

El pasado 5 de mayo, la Reial Acad\u00e8mia de Medicina de les Illes Balears acogi\u00f3 una nueva sesi\u00f3n cient\u00edfica que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del profesor Alfonso Rodr\u00edguez Baeza, reconocido especialista y docente de Anatom\u00eda Humana, colaborador destacado de la UIB, quien ofreci\u00f3 una conferencia centrada en la evoluci\u00f3n y los desaf\u00edos actuales de la ense\u00f1anza anat\u00f3mica en las facultades de medicina.<\/p>\n\n\n

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Abri\u00f3 el acto el presidente de la corporaci\u00f3n, Excm. Sr. Joan Benejam Gual que dio la bienvenida al p\u00fablico presente.<\/p>\n\n\n

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El acad\u00e9mico numerario M. I. Sr. Jose Luis Olea Vallejo fue el encargado de presentar el curr\u00edculum del ponente.<\/p>\n\n\n

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Bajo el t\u00edtulo \u201cMis reflexiones sobre la ense\u00f1anza de la anatom\u00eda\u201d, el profesor Rodr\u00edguez Baeza comparti\u00f3 una mirada personal y acad\u00e9mica fruto de m\u00e1s de cuatro d\u00e9cadas dedicadas a la docencia universitaria y a la formaci\u00f3n de profesionales sanitarios.
La sesi\u00f3n despert\u00f3 un notable inter\u00e9s entre los asistentes por la actualidad del tema y por la experiencia acumulada del ponente.<\/p>\n\n\n

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Durante su intervenci\u00f3n, el profesor defendi\u00f3 el papel fundamental de la anatom\u00eda como base imprescindible para la comprensi\u00f3n de la medicina cl\u00ednica y quir\u00fargica. En este sentido, record\u00f3 que, pese a la transformaci\u00f3n constante de los planes de estudio y de las metodolog\u00edas docentes, el conocimiento anat\u00f3mico contin\u00faa siendo uno de los pilares esenciales de la formaci\u00f3n m\u00e9dica.<\/p>\n\n\n

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Uno de los ejes principales de la conferencia fue la evoluci\u00f3n de los m\u00e9todos de ense\u00f1anza.
Rodr\u00edguez Baeza analiz\u00f3 el tr\u00e1nsito desde modelos tradicionales, basados en el aprendizaje descriptivo y memor\u00edstico, hacia metodolog\u00edas m\u00e1s din\u00e1micas, integradas y apoyadas en recursos digitales. El ponente destac\u00f3 c\u00f3mo las nuevas tecnolog\u00edas \u2014como la simulaci\u00f3n, las
reconstrucciones tridimensionales o las plataformas virtuales\u2014 han ampliado las posibilidades docentes, aunque advirti\u00f3 de que estas herramientas deben entenderse como un complemento y no como un sustituto absoluto de la experiencia pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n

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Especial relevancia tuvo su defensa de la disecci\u00f3n anat\u00f3mica como herramienta formativa insustituible.
Seg\u00fan explic\u00f3, el contacto directo con el cuerpo humano no solo facilita la comprensi\u00f3n espacial y funcional de las estructuras anat\u00f3micas, sino que tambi\u00e9n contribuye a la formaci\u00f3n \u00e9tica y human\u00edstica de los futuros m\u00e9dicos.
La conferencia incorpor\u00f3 adem\u00e1s una dimensi\u00f3n profundamente humanista. El profesor insisti\u00f3 en la necesidad de preservar el respeto hacia el cuerpo humano y hacia las personas que hacen posible la ense\u00f1anza anat\u00f3mica mediante la donaci\u00f3n. En su opini\u00f3n, la formaci\u00f3n
m\u00e9dica no debe limitarse a la adquisici\u00f3n de conocimientos t\u00e9cnicos, sino que debe contribuir tambi\u00e9n a desarrollar sensibilidad, responsabilidad y compromiso profesional.<\/p>\n\n\n

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A lo largo de la sesi\u00f3n, Rodr\u00edguez Baeza combin\u00f3 el an\u00e1lisis acad\u00e9mico con recuerdos y experiencias personales que permitieron trazar una panor\u00e1mica de los cambios vividos en la universidad y en la medicina durante las \u00faltimas d\u00e9cadas.
Sus reflexiones pusieron de manifiesto la necesidad de adaptar la ense\u00f1anza a los nuevos tiempos sin perder los fundamentos esenciales de la formaci\u00f3n m\u00e9dica.<\/p>\n\n\n

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La sesi\u00f3n cient\u00edfica concluy\u00f3 con un coloquio entre el ponente y los asistentes, en el que se debatieron algunos de los retos actuales de la educaci\u00f3n sanitaria y el equilibrio entre innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, pr\u00e1ctica cl\u00ednica y formaci\u00f3n human\u00edstica.<\/p>\n\n\n

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Puede visualizar la seguir la sesi\u00f3n cient\u00edfica en el canal de youtube de la corporaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

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